《生涯规划与管理(高中版)》——吴才智著

来源:51选校推荐 时间:2018-10-19 09:51 阅读:415

  《生涯规划与管理(高中版)》,吴才智著,本书抓住高中生所处的生涯探索期的基本特点,引导高中生思考和探索自己的需求、兴趣、优势潜能等情况,积极培养和践行社会主义核心价值观,形成爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范和价值标准。

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  51选校生涯规划教育平台认为,在高中阶段开展系统、生动的生涯规划教育对正处于青春期的学生而言,不但能够帮助其逐步掌握自我认识、自我设计、自我修炼、自我管理、自我提升的方法、技巧与习惯,而且能够减缓其迷茫、浮躁等不良心态,从而以高的效率设计、选择和实践自己的人生之路。

  《生涯规划与管理(高中版)》这本教材不仅有专章阐述综合素质评价的相关内容,而且全书按照综合素质评价要求的五个方面来设计互动环节,这些都为高中生的综合素质评价、训练提供了可操作的基本材料。

  本教材遵循全国高校思想政治工作会议精神,坚持立德树人的思想,引导青少年树立正确的世界观和价值观,定位人生的航向,这对于培养和弘扬社会主义核心价值观,帮助青少年在正确价值观引导下明确生涯目标、制定生涯规划有着积极的意义。


目录

  第一单元 开启高中生涯

  第一节 迎接高中新生活

  第二节 中国梦与高中生涯规划

  第三节 生涯规划与目标管理

  第四节 综合探究活动:高中阶段要做的大事

  第二单元 破解自我密码

  第一节 开启健康新生活

  第二节 激发学习动力

  第三节 解锁兴趣密码

  第四节 发掘潜能宝藏

  第五节 探知性格奥秘

  第六节 探索核心价值观

  第七节 综合探究活动:我是谁

  第三单元 纵览生涯环境

  第一节 放眼世界新发展

  第二节 大学与专业纵览

  第三节 转动职业万花筒

  第四节 综合探究活动:生涯人物访谈

  第四单元 初试生涯决策

  第一节 生涯决策初探

  第二节 生涯决策技巧

  第三节 选考科目的决策

  第四节 综合探究活动:初试生涯决策

  第五单元 探究生涯管理

  第一节 目标管理

  第二节 学习管理

  第三节 时间管理

  第四节 情绪管理

  第五节 资源管理

  第六节 综合探究活动:生涯目标的设定

  第六单元 综合素质评价与规划

  第一节 新高考改革文件及政策简介

  第二节 综合素质评价说明

  第三节 综合素质评价与规划案例分析

  第四节 综合探究活动:我的高中生涯规划书


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